Portale Trasparenza Provincia autonoma di Trento

OIV

La Provincia autonoma di Trento non dispone di un Organismo individuale di valutazione propriamente detto ma di struttura analoga ossia del Nucleo di valutazione dei dirigenti e direttori di cui all’articolo 19 della legge provinciale sul personale della Provincia 3 aprile 1997, n. 7 e ss.mm..

Si riportano di seguito i provvedimenti relativi alla nomina, composizione e funzionamento del Nucleo di valutazione:

deliberazione della Giunta provinciale n. 1218 di data 8 luglio 2014: disposizioni iniziali su nomina composizione funzioni e compiti del Nucleo;
deliberazione della Giunta provinciale n. 1405 di data 24 agosto 2015: disposizioni sul Nucleo a seguito delle modifiche introdotte dalla legge provinciale n. 7/2015 alla legge provinciale n. 7/1997;
deliberazione della Giunta provinciale n. 2084 di data 24 novembre 2016: modificazioni alla deliberazione n. 1218/2014.

Compiti del Nucleo:

adempimenti in materia di Valutazione dirigenti e direttori:
la valutazione del personale appartenente all’area dirigenziale è svolta secondo la metodologia di valutazione approvata con deliberazione della Giunta provinciale n. 1146 di data 8 giugno 2012 così come da modificata con deliberazione n. 97 del 5 febbraio 2016 e n. 17 di data 20 gennaio 2017. L’attività del Nucleo in materia di valutazione è svolta nei confronti della Provincia autonoma di Trento e dei suoi enti strumentali pubblici di cui alla lettera a) della legge provinciale n. 33/2006.
adempimenti in materia di trasparenza:
Il Nucleo ratifica , sia nei confronti della Provincia autonoma di Trento che dei suoi enti strumentali pubblici, l’adempimento agli obblighi di trasparenza secondo quanto richiesto annualmente da ANAC con propria deliberazione.
adempimenti in materia di anticorruzione:
Il Nucleo è chiamato a svolgere i propri compiti di valutazione de personale direttivo e dirigenziale tenendo conto che le misure di prevenzione della corruzione previste dal Piano di prevenzione della corruzione e per la trasparenza 2018 – 2020, approvato con deliberazione della Giunta provinciale n. 43 di data 26 gennaio 2010, costituiscono obiettivi della programmazione dell'azione amministrativa (art. 45) e che il personale con qualifica di dirigente e di direttore è chiamato, nella relazione annuale rilasciata ai fine della valutazione, ad illustrare gli interventi posti in essere in attuazione del Piano (art. 46).

L’attuale Nucleo di valutazione è stato nominato, per il periodo dal 1° ottobre 2019 e per la durata di due anni, con deliberazione della Giunta provinciale n. 1454 di data 27 settembre 2019, sulla scorta degli elementi di professionalità e competenze dei candidati emersi dall’esame dei curricula pervenuti, relativamente ai seguenti aspetti:

esperienza professionale in altri nuclei di valutazione/ OIV
competenza in materia di valutazione delle prestazioni in pubbliche amministrazioni
conoscenza della specialità statutaria, dell’ordinamento e apparato organizzativo della Provincia autonoma di Trento
competenza in materia di economia e controllo di gestione nelle pubbliche amministrazioni
competenza in materia di trasparenza e anticorruzione
competenza in materia di benessere organizzativo e dinamiche psico – sociali delle organizzazioni.

I componenti sono i seguenti

Cattini Elisabetta

- cv

- compensi connessi all'incarico

Fiorentino Mario

- cv

- compensi connessi all'incarico

Monteduro Fabio

- cv

- compensi connessi all'incarico

Zanardo Lisa

- cv

- compensi connessi all'incarico

Per quanto riguarda l’ambito scolastico l’articolo 43 della legge provinciale 7 agosto 2006 n.5 prevede l’istituzione del Comitato provinciale di valutazione del sistema educativo quale organismo tecnico-scientifico.

Tra i compiti del Comitato provinciale di valutazione del sistema educativo ci sono:

fornire alla Provincia gli strumenti per valutare l'efficacia del sistema educativo provinciale, nel suo complesso e nelle sue articolazioni territoriali, nonché per la valutazione delle singole istituzioni scolastiche e formative;
proporre criteri e metodologie per la valutazione del personale dirigente e docente delle istituzioni medesime;
definire gli strumenti per la verifica degli standard di qualità del servizio, da mettere a disposizione delle istituzioni scolastiche e formative, anche al fine di rilevazioni periodiche svolte dalla Provincia;
valutare nel tempo gli effetti degli esiti applicativi delle iniziative e delle politiche scolastiche e formative, anche al fine di un adeguato inserimento ed integrazione degli studenti con bisogni educativi speciali
fornire indicatori di qualità e di efficienza per la predisposizione del piano provinciale per il sistema educativo e per l'organizzazione delle istituzioni;
fornire indicatori per la valutazione dei risultati delle attività realizzate dalle singole istituzioni e per verificare gli scostamenti tra risultati e obiettivi, utilizzando anche le rilevazioni effettuate dall'IPRASE;
valutare il grado di soddisfazione degli utenti;